justKati
Литература / 20 ноября 2022 в 14:42

Тема А.И. Солженицын. Отражение «лагерных университетов» писателя в повести «Один день Ивана Денисовича». Своеобразие раскрытия «лагерной» темы в повести «Архипелаг ГУЛАГ». Продолжение темы народного праведничества в рассказе «Матренин двор». Письменная работа по творчеству А.И. Солженицыны


Рекомендовано для просмотра видео

https://resh.edu.ru/subject/lesson/5613/main/13768/


1. Посмотреть видео

Необходимо запомнить

«Один день Ивана Денисовича» задуман автором в ссылке, во время работ в Экибастузском особом лагере в начале 50-х годов. После XXII съезда, на котором была объявлено усиление борьбы с культом личности Сталина и восстановление исторической справедливости, писатель решился напечатать рассказ и предложил его журналу «Новый мир» под руководством Александра Твардовского. Замысел произведения автор объясняет так: «Как это родилось? Просто был такой лагерный день, тяжёлая работа, я таскал носилки с напарником и подумал, как нужно описать весь лагерный мир – одним днём… я невероятно быстро написал. Образ Ивана Денисовича сложился из солдата Шухова…».

2. Устно ответить на вопросы по повести «Один день Ивана Денисовича»:

— Иван Денисович Шухов. Кто он, главный герой рассказа Солженицына?

— Какие черты характера помогли Шухову выжить в лагере?

— Кто же виноват в трагедии Шухова?


2. Письменно выполнить тестовую работу по рассказу «Матренин двор»

1. Укажите термин, которым в литературоведении называют образные определения: «дремучие, непрохожие леса», «меланхолическое остроумие» и т.д.


2. Как называется композиционный компонент, описывающий поселок: «Меж торфяными низинами беспорядочно разбросался поселок – однообразные худо штукатуренные бараки тридцатых годов и, с резьбой по фасаду, с остекленными верандами, домики пятидесятых…»?


3. Какой художественный троп (изобразительно-выразительное средство языка, строящееся на переносе свойств одного предмета на другие по сходству) использует автор текста, создавая образы «полотна железной дороги»?


4. Как называются слова («желадной», «потай» и др.), которые Солженицын использует в тексте рассказа для создания так называемого «местного калорита»?


5. Как в литературоведении называют художественный прием, неоднократно применяемый Солженицыным в данном фрагменте рассказа для противопоставления образа родины, возникавшего в его мечтах, той России, которую писатель увидел в реальности?


Домашнее задание: Письменно ответить на вопросы по повести «Один день Ивана Денисовича»:

— Иван Денисович Шухов. Кто он, главный герой рассказа Солженицына?

— Какие черты характера помогли Шухову выжить в лагере?

— Кто же виноват в трагедии Шухова?

пожалуйста помогите с тестом

Добавить ответ


Мозг / Ответ
Сомневаешься в ответе? Смотреть другие ответы
УЗНАВАЙ БОЛЬШЕ НА школьникам!

У тебя проблема с домашними заданиями? Попроси о помощи!

  • 80% ответов приходят в течение 10 минут;
  • Мы не только ответим, но и объясним;
  • Качество гарантируется нашими экспертами.
Хочу завести аккаунт!

Что ты хочешь узнать?

Самые новые вопросы

Другие предметы / 28 ноября 2022 в 18:14

1. Несанкционированный доступ к информации:<br

1 Просмотров
Химия / 28 ноября 2022 в 18:07

У вас є суміш: залізні ошурки, пісок, сіль.

4 Просмотров
Другие предметы / 28 ноября 2022 в 18:00

приведите любой один дополнительный пример

4 Просмотров